指標

檢核項目與重點

具體事實及現況擇要

說明//佐證資料電子檔連結

自評

分數

訪視

委員

一、

教師面向--行政組織與運作

（20％）

1.擬定推展家庭教育實施計劃，定期召開相關會議，活動列入學校行事曆，並標註「家庭教育」。（5）

1-1 定期召開家庭教育會議，家庭教育實施計畫，已列入行事曆。

1-2 111學年度規劃研習
1-2-1兒童權利公約CRC動畫(認證1小時)
1-2-2家庭與工作的平衡及家務分工(認證3小時)全校教師100%完成研習

1-3學校每年應派員參加家庭教育中心辦理之研習，並完成返校宣導。

5分

5分

8分

2.每學年規劃與辦理四小時以上之家庭教育專業成長研習。(5)

3.學校每年應派員參加家庭教育中心辦理之研習，並返校宣導。（10）

二、

學生面向--家庭教育課程與活動之執行

（25％）

1.家庭教育融入各學習領域並運用相關補充教材或學習單（10）

2-1學校安排兒童朝會，安排每學年外加之4小時家庭教育課程，並運用家庭教育相關教材。
 

2-2安排親職教育活動，學生及家長踴躍參與家庭教育活動。

8分

11分

2.學生參與家庭教育活動並檢附成效分析（15）

三、

家長面向--辦理親職教育課程或活動（25％）

1.辦理親職教育活動或親師座談(15)

3-1辦理親職教育活動及親師座談。

13分

8分

2.加強親師聯繫功能，落實家庭訪視功能（10）

四、

高關懷家庭面向--提供相關家庭教育諮商或服務（20％）

1.結合社區資源，建置學校及社區輔導資源網絡，共同推展教育活動。（10）

4-1結合桃米社區發展協會、桃米老人會，共構社區輔導資源網絡，共同推展教育活動。

9分

9分

2.推動脆弱家庭、弱勢家庭、低學習成就、偏差行為等學生之辨識與輔導機制（10）

五、其他特色（10 ）

學校其他有關家庭教育推動特色（10）

桃源國小弱勢家庭孩子佔62.5%，推動家庭教育以增強孩子的擊劍、射箭、小學英檢、生態小學堂特色活動，讓家長陪伴孩子一起訓練、一起比賽，一起分享榮耀，共同為孩子健康的成長而努力。

10分